《大学体育(同济大学十二五规划教材)》理论知识篇主要阐述我国大学体育的发展、目标和任务；健康促进篇介绍大学生体质健康评价与促进、运动营养、运动性伤病的预防与处理、保健班体育学习；健身运动篇包括健身的基本方法、球类运动、塑身运动、民族民间体育、极限生存体育、时尚体育运动和部分体育运动欣赏；竞赛组织篇介绍校园体育比赛的组织与管理。最后由游松辉教授审阅、定稿。

本书由游松辉、邵斌、曹可强主编，周萍、王骏、李兴林任副主编。

《大学体育(同济大学十二五规划教材)》(作者游松辉、邵斌、曹可强)从高校实际出发，从体育课程和教材着手，着眼于增强学生体质，培养学生树立健康第一的观念，养成体育活动的习惯，学会欣赏体育运动项目，促进学生身心健康地全面发展。

《大学体育(同济大学十二五规划教材)》的编写遵循以下四大原则：一、以“健康第一”和“终生体育”为指导；二、突出学生的主体作用；三、将科学性、实效性和可接受性相结合，内容丰富多彩；四、体现以人为本的原则，使个体有差异的每个大学生，都能找到自己喜欢的运动项目。

本书适合全国普通高等学校在校大学生学习使用。

第一篇 理论知识篇 

第一章 中国大学体育发展

 第一节 中国大学体育发展沿革

 第二节 中国大学体育政策与法规

 第三节 中国大学体育教育的特点

 第四节 大学体育教育的基本要求

第二章 中国大学体育的目标与任务

 第一节 中国大学体育教育的目标与任务

 第二节 大学体育目标实现的基本途径

 第三节 体育运动与大学生的全面发展

 第四节 大学生终身体育行为的养成

第二篇 健康促进篇 

第三章 大学生体质健康评价与健康促进

 第一节 大学生体质健康标准

 第二节 大学生体质健康测试与评价

第四章 膳食营养与健康促进

 第一节 身体营养状况评价

 第二节 合理的运动膳食——运动营养标准

第五章 常见运动损伤预防与处理

 第一节 闭合性软组织损伤

 第二节 肌肉酸痛

 第三节 脱臼

 第四节 擦伤

 第五节 脊柱损伤

第六章 常见运动性疾病的预防与处理

 第一节 运动性昏厥

 第二节 运动性腹痛

 第三节 肌肉痉挛

 第四节 溺水

第七章 保健班学生的体育学习 

 第一节 体育保健班概述

 第二节 保健班学生常见疾患的体育康复和锻炼

 第三节 保健班学生常用保健项目举要

第三篇 健身运动篇 

第八章 健身的基本方法

 第一节 准确诊断身体状况

 第二节 有意识培养体育兴趣

 第三节 合理选择健身内容

 第四节 科学制定锻炼计划

 第五节 有效控制运动负荷

 第六节 适时接受有效指导

 第七节 坚持不懈持之以恒

第九章 球类运动

 第一节 足球

 第二节 篮球

 第三节 排球

 第四节 乒乓球

 第五节 羽毛球

 第六节 网球

第十章 塑身运动

 第一节 广播体操

 第二节 大众健美操

 第三节 啦啦队

 第四节 街舞

 第五节 瑜伽

 第六节 体育舞蹈

 第七节 排舞

第十一章 民族民间体育

 第一节 武术基本功

 第二节 太极拳

 第三节 传统体育养生

 第四节 木兰剑

 第五节 南狮运动

 第六节 咏春拳

第十二章 极限生存体育

 第一节 游泳

 第二节 定向越野

 第三节 攀岩

 第四节 野外生存训练

第十三章 时尚体育运动

 第一节 高尔夫球

 第二节 板球

 第三节 花样跳绳

 第四节 跑酷

 第五节 荷球

 第六节 棒、垒球

 第七节 斯诺克

 第八节 跆拳道

 第九节 击剑

第十四章 体育运动欣赏举要

 第一节 竞技体操

 第二节 蹦床

 第三节 跳水

 第四节 举重

 第五节 自行车运动

 第六节 射击运动

第四篇 竞赛组织篇 

第十五章 校园体育比赛的组织与管理

 第一节 校园体育比赛的特点

 第二节 校园体育比赛的类型

 第三节 校园体育比赛的组织

 第四节 校园体育比赛的管理

第十六章 校园典型体育比赛组织案例

 第一节 校园体育比赛的组织工作

 第二节 校园团体及个人类体育项目的比赛规程案例

 第三节 校园综合(其他)类体育项目的比赛规程案例

第十七章 大学体育社团的组织与管理

 第一节 大学体育社团的类型

 第二节 大学体育社团的组织与管理

 第三节 大学体育社团的运作

参考文献